univ de tata véro

On m’a toujours demandé ce que c’est que la communication et en quoi consistait mon métier concrètement parlant. Eh bien voilà quelques éléments de réponse. Plongeons aujourd’hui dans mon univers de la communication, ma passion… 💬✨ 👉🏽 Être communicante, ce n’est pas juste « faire des affiches » ou « publier sur Facebook ». Ce n’est pas non plus être journaliste (même si on travaille souvent ensemble) ! La communication, c’est un métier pluridisciplinaire qui regroupe plusieurs domaines, plusieurs outils, plusieurs techniques, et surtout… beaucoup d’humains ! 🌟 En quoi consiste mon métier ?                     Mon travail, c’est faire passer des messages de façon claire, attractive et stratégique, que ce soit pour une marque, une institution, une ONG, une école, un événement, ou même une personne. Je dois transmettre une information, faire connaître un produit, valoriser une image, ou encore rendre visible une action ou une cause...

 La culture Ekang : Peuple de la forêt, gardiens d’une civilisation ancestrale La culture Ekang, parfois appelée Fang-Beti ou Fang-Ekang selon les régions, est l’une des civilisations les plus anciennes et influentes d’Afrique centrale. Présente principalement au Cameroun, au Gabon, en Guinée équatoriale et au Congo, elle constitue une base identitaire forte pour des millions de personnes. Au-delà de son ancrage géographique, la culture Ekang est un véritable pilier de traditions, de valeurs, de savoirs et de pratiques ancestrales transmises de génération en génération. Les Ekang se reconnaissent par leur langue, leur système de pensée et leur attachement profond aux ancêtres. Leur langue principale est le fang (ou fang-ekang), un dialecte bantou riche en proverbes, en images et en métaphores. À travers cette langue, les aînés transmettent oralement l’histoire du peuple, les règles sociales et les récits mythologiques. La tradition orale y tient une place centrale, avec des contes ...

  Sublimer le Cheveu Crépu : Fierté, Entretien et Renaissance Culturelle Longtemps marginalisés, les cheveux crépus font aujourd’hui un retour triomphal sur la scène de la beauté. Bien plus qu’une simple texture capillaire, ils incarnent l’identité, la force et la richesse culturelle des peuples africains et afrodescendants. Pourtant, pour beaucoup, leur entretien reste un défi… faute de connaissance, de valorisation ou d’outils adaptés. Cet article se veut à la fois un cri de fierté et un guide pratique pour toutes celles et ceux qui souhaitent mieux comprendre, aimer et prendre soin de leurs cheveux crépus. Le cheveu crépu est naturellement dense, enroulé et fragile. Il pousse en spirale ou en forme de Z, ce qui fait sa beauté unique mais aussi sa vulnérabilité à la casse lorsqu’il est mal traité. Pendant longtemps, le cheveu crépu a été dévalorisé au profit de normes esthétiques occidentales. De nombreuses femmes ont été poussées à lisser, défriser ou cacher leurs cheveux pour «...

 L’insertion scolaire des élèves malvoyants et non-voyants : vers une école plus inclusive un droit à l’éducation pour tous L'accès à l'éducation est un droit fondamental, reconnu par les conventions internationales et les législations nationales. Pourtant, pour les enfants et jeunes en situation de handicap visuel — malvoyants ou non-voyants — ce droit est souvent entravé par de multiples obstacles. Qu’ils soient d’ordre matériel, pédagogique ou humain, ces freins rendent difficile leur pleine insertion en milieu scolaire ordinaire. Face à ces défis, il devient essentiel de repenser le système éducatif à la lumière de l'inclusion, en mettant en place des dispositifs qui permettent à chaque élève de s’épanouir et de réussir, quelles que soient ses capacités sensorielles. Le handicap visuel : comprendre pour mieux accompagner Le handicap visuel regroupe différents degrés de déficience : la malvoyance, qui désigne une atteinte partielle de la vue ne pouvant être corrigée effi...

  L’éducation inclusive et l’autisme : un enjeu de justice et d’humanité Comprendre l’éducation inclusive L’éducation inclusive est une approche pédagogique et sociale qui prône l’intégration de tous les enfants, sans discrimination, dans le même environnement scolaire, quel que soit leur profil ou leurs besoins spécifiques. Contrairement au modèle traditionnel qui marginalise ou isole les enfants en situation de handicap dans des classes ou institutions spécialisées, l’éducation inclusive cherche à adapter l’école à l’enfant, et non l’inverse. Elle repose sur des principes d’équité, de participation, de respect de la diversité et de droit à une éducation de qualité pour tous. Ce modèle valorise l’idée que chaque élève peut apprendre et progresser, à condition que les moyens pédagogiques soient adaptés à ses besoins. L’autisme : un spectre de besoins particuliers L’autisme, ou trouble du spectre de l’autisme (TSA), est un trouble neurodéveloppemental qui affecte la communication, l...